为切实体育硕士专业学位的培养质量，受国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司的委托，全国体育硕士专业学位教育指导委员会秘书处组织专家制定了《体育硕士专业学位研究生指导性培养方案》。
现将该指导性培养方案转发给你们，希望认真研究，在培养工作中落实执行，并结合实际情况，尽快制定出本单位的体育硕士专业学位研究生培养方案实施细则，于2006年3月底前报秘书处备案。
1.具备马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出贡献。
2.具有系统的专业知识，能够胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导某一领域的实际工作。
体育硕士专业学位招生对象一般为学士学位获得者，具有体育运动实践经验；高等院校大学专科毕业后、有三年以上运动实践经验，并具有运动健将以上运动技术等级者，也可以报考。
体育硕士专业学位研究生入学考试采用全国联考和各招生单位考试相结合的办法，着重考核学生的整体素质以及专业技能和专业知识。
实行学分制，公共课、专业领域核心课、选修课总学分不少于32学分,通过课程学习使学生掌握从事体育教学、运动训练、竞赛组织及社会体育指导等工作的基本理论、方法和技能。
专业领域核心课是各专业领域的必修课，每个专业领域设置4－5门课程，每门课程3学分，通过课程学习使学生提高专业岗位工作的理论水平和实践能力。
选修课是所有领域学生的任意选修课，通过课程学习使学生发展个性，进一步强化和提高在某一方面的专业知识和技能。
运动训练理论与方法、运动心理理论与应用、运动训练科学、运动伤病的防治与康复、体能训练理论与方法
体育硕士专业学位研究生的培养采用理论知识与应用能力培养、人文与科学培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式，由学校导师与具有实践经验的专家指导，重点突出专业技能和综合素养的提高。
论文的选题须紧密结合体育教育、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导的工作需要，注重针对性、实用性，理论联系实际。论文形式可以是专题研究报告、典型案例分析、大型体育活动实施方案等。金木水火土查询表